魔猴網(wǎng)與南極熊聯(lián)合發(fā)布的《中國桌面級3D打印機使用報告》第一期為大家分析了國內(nèi)桌面級3D打印機的使用分布區(qū)域，人群以及部分問題，受到廣大用戶的高度關注。現(xiàn)在，我們繼續(xù)為大家呈現(xiàn)第二期、第三期報告，此次報告還原了3D打印機使用的經(jīng)典場景，并對3D打印機使用頻率以及使用痛點進行了深刻剖析，希望通過這次報告能讓大家更好的了解目前我國的3D打印機使用情況。

一、3D打印機的使用頻率

整體來看，3D打印機在不同行業(yè)人群中分布很不均勻，存在大量閑置或部分超負荷工作現(xiàn)象。

二、3D打印的痛點

3D打印最大的痛點是打印時間太長，用戶必須時刻守在機器旁邊，否則極易導致打印失敗，這太耗費用戶寶貴的時間，所以很多用戶對3D打印無法遠程實時監(jiān)控很不滿意。此外，由報告來看，速度、價格和質(zhì)量也是影響3D打印普及的重要桎梏。

三、典型使用場景

打印服務提供商呈現(xiàn)細分化趨勢，貴金屬、碳纖維、光敏樹脂等材料因?qū)υO備與生產(chǎn)環(huán)境要求較高而存在接單方與生產(chǎn)方分離的情況；設備與材料價格日趨接近，模型加工處理、后期打磨上色與客戶服務體系等逐漸成為3D打印服務提供商核心競爭力。

3D打印應用創(chuàng)新驗證這塊出現(xiàn)的問題較多，出于商業(yè)機密和版權問題，商家大多選擇購買機器，這就存在著非專業(yè)操作3D打印機問題，比如打印機參數(shù)設定、支撐選擇、軟件使用和后處理等非標準操作；創(chuàng)新驗證的3D打印需求量相對較少，打印機多數(shù)時間處于閑置狀態(tài)，資源浪費較為嚴重。

高校教育使用3D打印機的專業(yè)主要有：設計、逆向工程、智能制造等專業(yè)，他們擁有的設備專業(yè)度較高，大多以桌面級為主，部分擁有工業(yè)級設備。這塊主要的問題也是3D打印閑置率較高，受限于3D打印操作困難，耗材價格較高，3D打印機使用頻率較低。

中小學啟發(fā)教育用的設備大多是入門級，對設備保護要求較高，并對完整模型與模型處理需求量大。他們設備管理問題主要集中在打印列隊與使用權限控制。

3D打印愛好者大部分有一定的專業(yè)能力，從事模型設計、手工藝制作、藝術設計、工業(yè)設計等行業(yè)居多。愛好者間的信息流通很快，尤其是模型流傳速度較快，口碑效應明顯，他們還是機器設備購買的巨大潛力股。

生產(chǎn)制造方面主要問題有：設備、材料與后期處理工藝多樣，件與件之間、廠商和廠商之間在成品效果上差異明顯，質(zhì)量層次不齊；同一產(chǎn)品單次生產(chǎn)數(shù)量從1件到500件不等，生產(chǎn)成本隨生產(chǎn)數(shù)量增多呈現(xiàn)邊際效應遞減；與數(shù)控機床等標準化大批量生產(chǎn)模式相比，現(xiàn)階段3D打印生產(chǎn)過程更多依賴個人經(jīng)驗判斷；3D打印機操控、軟件使用、模型處理等經(jīng)驗型人才稀缺。

四、用戶對3D打印未來的暢想

用戶對實現(xiàn)智能3D打印、物聯(lián)網(wǎng)3D打印、極簡3D打印抱有極大興趣，并對設備以及軟件開發(fā)方面提出更高要求。

五、3D打印管家+物聯(lián)網(wǎng)——魔猴盒子

魔猴盒子除了上圖顯示的功能，還具有云端切片、打印機聯(lián)網(wǎng)、云中接單等功能。

創(chuàng)新是任何行業(yè)前進的根本，受訪者對魔猴盒子表現(xiàn)出了極大興趣，也對魔猴盒子未來功能做出了期待。

附完整版報告：